A continuación recogemos un breve resumen de esta unidad didáctica. Desde Animal Class recomendamos encarecidamente consultar esta completa actividad realizada dentro del seminario El respeto a los animales en nuestra sociedad.
By Elisa Abecia
Play is a key factor for the integral development of students in early childhood education, hence recovering a series of motor games and relating them to animals and introducing them in a conveniently structured way in early childhood education classes can mean for our students access to other ways not only of playing but also of thinking and acting, and that is the objective of our teaching unit.
El mundo animal es un aspecto importante a tener en cuenta en el conocimiento y acercamiento que hemos de propiciar en los niños/as hacia el medio natural. Puesto que el tema de los animales es significativo, altamente motivador y atrayente para los niños/as. Todos conocen la existencia de estos seres vivos y se sienten atraídos hacia los mismos, por eso, aprovecharemos los conocimientos previos que poseen sobre ellos para desarrollarlo e introducir nuevos conceptos hacia su respeto y empatía.
Nuestra Unidad Didáctica la hemos llamado “Los animales son como nosotros”, ya que en ella vamos a enseñarles a los niños todo lo relacionado con los animales y lo que tienen en común con el ser humano.
Through direct and indirect observation of various animals, we will teach children about the variety of animals that exist, the different places where they live, their families, the sounds they make, the feelings they have just like us, vocabulary related to animals, and how to care for and respect them.
We will also teach them body coordination while performing activities, how to create murals, stories and drawings about animals, songs and above all how to interact and enjoy themselves.
Ultimately, they will learn to value them because they are living beings that are necessary and useful for the natural balance, developing attitudes of care, respect and affection towards them, that is, the empathy that we can have towards animals as beings equal to us with the same feelings and emotions.
Empezaremos por la FAMILIA ya que para los niños de estas edades la familia y los vínculos afectivos son muy importantes para su posterior desarrollo y vamos a hacerles entender que para los animales también lo es.
Annex I (con fichas y material complementario) y Annex II (con imágenes correspondientes a diferentes tipos de familias animales).