Los ciclos formativos también dan cabida a la empatía hacia los animales
Esta actividad está enfocada hacia el segundo curso del ciclo de Grado Superior de Administración y Finanzas. Los objetivos que perseguiría serían los del respeto a los derechos animales, fomentando la empatía y una relación de semejanza entre ellos y nosotros. La actividad se enmarcaría en el desarrollo de un proyecto empresarial relacionado con los […]
Conocemos a los animales a través de la orientación espacial (Ed. Física)
En esta sesión, además de trabajar la orientación espacial, se tratará de trabajar el cariño, respeto y conocimiento por los animales. Para ello, en esta actividad al aire libre para 3º ESO, los alumnos tendrán que hacer una carrera de orientación delimitada por los pinares de Venecia, en Zaragoza. En equipos de cuatro, con una […]
Sensibilidad Animal (Departamento de Orientación)
Por Isabel Ariño Laviña INTRODUCCION Durante el curso que hemos realizado estos días, hemos podido comprobar que, somos más que unos pocos los profesores implicados en esta difícil tarea de hacer llegar la sensibilidad animal a las aulas y a nuestros alumnos. Hemos participado en estas sesiones con el objetivo de conocer experiencias y recursos […]
El maltrato animal a lo largo de la historia del arte (Historia del Arte / Educación Plástica y Visual)
Por Isamar Gutiérrez Ariño El objetivo de este ejercicio es, principalmente, concienciar a los alumnos sobre las formas del maltrato animal y la utilización de los animales a lo largo de la historia del arte, desde la Prehistoria hasta nuestros días, y después, aprender acerca de las obras y el arte de distintos personajes. Son […]
Los animales en la sociedad actual. Ciencias Sociales (3º ESO)
Por Iván Martínez Carretero. Nivel o curso para la que está diseñada: La actividad que se presenta aquí está diseñada para el 3er curso de Educación Secundaria Obligatoria. Los alumnos de este curso se encuentran entre los 14 y 15 años de edad. Materia con la que está relacionada: La actividad que se presenta se […]