La economía y el respeto animal (Economía / 1º Bachillerato)
Por Carlos Giner Blanco REFLEXION SOBRE LOS BENEFICIOS OBTENIDOS POR EMPRESAS COSMETICAS Y MALTRATO ANIMAL. INTRODUCCIÓN La siguiente actividad está enfocada para desarrollarla con alumnos de primero de bachillerato, alumnos que ya disponen de herramientas tanto analíticas como de opinión para llevar a cabo este tipo de actividad. Además habiendo seleccionado un artículo sobre una […]
La poesía como herramienta (Lengua y literatura)
Por Olga García Sanz Fundamento La presente propuesta de actividad trata de trabajar la empatía y el respeto hacia los animales desde la normalización de tales actitudes. Si bien se valoran como necesarias las actividades que trabajan estos valores como un medio y un fin en sí mismas, esta actividad intenta, a través de los […]
Centro Arcaz: una opción para ver a los animales en libertad (Huesca)
Los colegios y las familias, cuando quieren que los niños vean animales piensan en los zoos como primera opción, sin plantearse que los animales que hay ahí están enjaulados y que indiréctamente se está reforzando la idea de que los animales son recursos a nuestro servicio. Nosotros creemos que observar a los animales en libertad […]
Viñetas para trabajar en clase
Estos dibujos y viñetas pueden servir de recurso en el aula para que los alumnos reflexionen, debatan y expresen lo que quieren transmitir sus autores.
La reflexión sobre las distintas formas de discriminación a través de Coetzee
Protagonizada por un profesor de literatura que se ve obligado a abandonar la Universidad tras ser acusado de acoso sexual a una alumna, en esta obra el Premio Nobel de Literatura JM Coetzee nos introduce en los problemas más profundos de una Sudáfrica azotada por las tensiones sociales fruto del apartheid. Desgracia es una obra […]
La llamada de lo salvaje, de Jack London (1º de ESO)
En esta obra del conocido autor Jack London, Buck, el perro del juez Miller, lleva una apacible vida en California cuando es raptado y obligado a tirar de un trineo por las heladas orillas del río Yukón, donde miles de hombres -llamados por la fiebre del oro- buscan fortuna. Terribles experiencias y la crueldad de […]
Un profesor de Aula Animal y un alumno visitan un matadero (Bachillerato)
Visitar un matadero o una granja puede ser útil en varias materias, pero hay que tener en cuenta que es conveniente que el alumno sea mayor de edad o que se cuente con el consentimiento por escrito de los padres o tutores. Además, no todo el mundo está preparado para ver en directo la realidad […]
Arte para reflexionar (Historia del Arte / Bachillerato)
A lo largo de la historia se ha utilizado el arte para transmitir mensajes reivindicativos. Nosotros proponemos el estudio de esta faceta en la asignatura de Historia del Arte. Como ejemplo hemos tomado el trabajo de la activista y pintora Roma Velarde (http://www.roma-velarde.blogspot.com.es/) Sugerimos que el profesor o profesora muestren a la clase estas obras […]
El Hogar de Luci nos muestra el papel educativo de los santuarios
Los santuarios son lugares en los que se proporciona un hogar a animales que han pasado su vida en un centro de explotación. No solamente acogen perros y gatos como la mayor parte de las protectoras, sino que quienes los gestionan son conscientes de que la mayor parte de las víctimas del especismo son peces, […]
Carta de un león a otro (3º ESO Lengua castellana y Literatura)
Por Marta Lacasa http://www.youtube.com/watch?v=4HUL3gWY-r0&w=420&h=315Video can’t be loaded because JavaScript is disabled: Carta de un León a otro – Juan Carlos Baglietto (http://www.youtube.com/watch?v=4HUL3gWY-r0&w=420&h=315) La actividad que a continuación se expone está destinada para ser trabajada en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura de 3o de ESO. Objetivos de la actividad: